L'environnement adapté selon la pédagogie Montessori
Débuter avec Montessori, La Communauté Enfantine 18 - 36 mois, Le Nido 0 - 18 mois, Montessori à la Maison

L’environnement adapté

Pour les mamans souhaitant démarrer dans la pédagogie Montessori et qui se demandent par où commencer c’est par ici!

L’une des premières choses qu’il faut travailler c’est l’environnement. En effet, offrir un environnement adapté fait partie des piliers de cette pédagogie.

Qu’est ce qu’un environnement ?
C’est l’ensemble des éléments matériels du lieu de vie de l’enfant. Pour que l’environnement soit adapté à la maison il faut le faire évoluer. Cette évolution doit se faire en même temps que celle de son enfant . L’environnement du Nido change à partir du moment où bébé marche .

Voyons ensemble d’abord comment aménager sa maison pour accueillir un bébé entre 0 et 6 mois environ?

1/ Le coin sommeil :
– un couffin, bébé se sentira entouré et protègé durant ces premiers mois
– un topponcino, c’est un petit matelas en coton il permet de garder la température et les odeurs rassurantes qu’il connait (il fait environ 68x38cm)
– un matelas au sol ou futon (ou lit type « wesco » 1m90, environ 10cm d’épaisseur) recouvert d’une alaise
images

2/ Le coin change :
– une table à langer

3/ Le coin repas:
– un fauteuil ou rocking chair pour allaiter bébé, l’avantage du rocking chair ou même d’une chaise hamac c’est qu’on peut bercer bébé tout en se reposant
-petite table à proximité avec verre d’eau, ou des petits livres noir et blanc

4/ Le coin éveil:
– un futon style tapis de gym vert IKEA, il n’est ni trop moelleux pour gêner les mouvements ni trop dur, recouvert d’une alaise pour ne pas entraver la motricité libre de bébé
plufsig-tapis-de-gymnastique-pliant-vert__0237011_PE376202_S4
– un miroir, poser au sol et visé au mur, dans le sens de la longueur, il reflète la lumière et donc il rajoute de la lumière dans la pièce,lorsque bébé sera en mesure de se redresser il pourra alors d’apercevoir et même toucher son reflet.La matière du miroir est intéressante car elle est froide et lisse.
– une étagère basse à un étage
– un mobile adapté (article à venir)
– un cadre ou images accroché au dessus de l’étagère, paysage, animaux etc

Puis à partir de 6 mois, l’enfant commence à vouloir se mettre debout, on va donc pouvoir ajouter du matériels à l’environnement de façon à répondre à son besoin. Cette environnement conviendra jusqu’à ce que bébé se mette à marcher soit vers ses 18 mois.

Un pouf lourd pour que bébé puisse s’appuyer avec ses deux mains pour se tenir debout, ou si vous avez possibilité de percer votre mur —-> Une barre fixée au mur en bois lisse et de diamètre pas trop gros pour une bonne prise en main du cylindre par bébé. Elle est fixée en général à 10 cm du mur et 45-50 cm de hauteur. Ces 2 matériaux servent d’appui à bébé pour se maintenir en station debout, de façon autonome.

Une table et une chaise de sevrage: chaise entre 13 et 16 cm de hauteur avec appui sur les côtés pour un bon maintien, les pieds doivent touchés le sol. Cela favorisera l’autonomie dans l’assise et le repas.

Maintenant que bébé marche, voici le matériel adapté à un bébé marcheur 18 mois à 3 ans :

1/ Coin accueil:
– Vestiaire, meuble ou patère à hauteur de l’enfant pour poser manteaux, ainsi qu’un petit meuble à chaussures. Autonomie dans l’habillage,respect de la période sensible de l’ordre chez l’enfant
-un tabouret ou chaise pour mettre ses chaussures

2/ Coin éveil et repas:
– Petite table et chaise (chaise de 23 cm de hauteur d’assise environ, et table 37 cm entre sol et dessus du plateau)

– Étagère basse pour poser matériels adaptés

3/ Espace bibliothèque:

– Petit coussin au sol avec 3-4 livres dans étagère ou panier

 

Vous pouvez proposer des activités sensori moteur, avec par exemple

– Le tunnel busa-tunnel-de-jeu__0124478_PE281145_S4

 

ou des petites  structures à escalader, chez moi c’est les coussins de sdari ^^!

Maintenant vous en savez plus sur la façon d’aménager au mieux votre intérieur pour répondre aux besoins de votre bébé.

A vous de jouez!

 

 

Article précédent Article suivant

Vous aimerez peut-être aussi

12 Commentaires

  • Répondre Ummu Ya3qoub 5 août 2015 à 4 h 22 min

    السلام عليك و رحمة اللهAllahouma batik, très bien fait et très complet ton article.Djazaki ALLAH

  • Répondre OumIsmail 5 août 2015 à 6 h 25 min

    و عليك السلام

    BaarakAllahou fiki, contente que cela te plaise.

  • Répondre oumlouqmane 29 août 2015 à 21 h 08 min

    Salam alaykoum ma sha Allah je trouve tes articles très intéressant et instructif.
    Barak Allahou fik de nous le faire partager.

    • Répondre OumIsmail 29 août 2015 à 21 h 17 min

      Wa aleiki salam Oum Louqmane, wa fiki okhty. Contente que cela te plaise ))

  • Répondre Nawel 11 septembre 2015 à 5 h 37 min

    Assalamu Aleykoum,

    Bon article ! Adepte de la méthode montessori, j’aimerai ajouter un porte-savon au bord de la baignoire afin de donner accès aux enfants au lavage des mains. J ai fais ça des 18 mois avec mon fils aujourd’hui il à 29 mois et il a le réflexe de se laver après manger.
    Je lui ai mis aussi à disposition un verre avec sa brosse à dent et une serviette pour laver et sécher la bouche

    • Répondre OumIsmail 11 septembre 2015 à 12 h 38 min

      Wa 3aleiki salam Nawel, merci pour ton commentaire. Je vais l’ajouter à l’article inch Allah.

  • Répondre Houda 6 novembre 2015 à 13 h 39 min

    Salam, Je viens de découvrir votre blog et j’adore. Je suis justement entrain de chercher un tapis d’eveil pour ma fille de 7 mois … J’hésite à prendre le tapis gym IKEA ou les gros carré en chiffre de chez Mariland (marque belge) apparemment il sont sans solvants. C’est quoi le mieux pour sa motricité? Dans votre article, vous dites qu’il faut couvrir le tapis de gym IKEA ? je n’ai pas bien saisi je crois cette phrase :) Merci encore une fois. Houda

    • Répondre OumIsmail 6 novembre 2015 à 23 h 04 min

      Wa 3aleiki salam Houda, Je ne connais pas ce genre de tapis de mariland, as tu une photo à me partager?
      Oui il est préférable de le couvrir d’une housse en coton afin de pouvoir le laver régulièrement, et d’apporter une matière plus agréable.
      Pour sa motricité, l’important étant que le matelas/tapis ne soit pas trop mou.(entrave aux mouvements pour se retourner ou ramper par exemple)

  • Répondre bossy 29 mars 2016 à 5 h 50 min

    merci pour cet article
    petite question
    je suis assistante maternelle et je garde 4 loulous de 0 à 6 ans
    pour le coin des tous petits doit-on faire un espace séparé des grands
    j’avais pensé acheté un petit meuble casier 1 étage et le mettre sur le coté du tapis de jeux IKEA pour que les petits ne puissent pas sortir du coin bébé sans géner les grands et vis vers çà.
    juste prévoir une sortie le long du mur de façon à ce que dès qu’ils marchent ils puissent longer le mur
    je ne sais pas mes explications sont clairs – en gros dans un coin de ma pièce j’ai un angle avec 2 murs mettre 2 tapis IKEA côte à côte et mettre mon meuble bas à suivre pour délimiter mon carré.

    • Répondre Alexandra 10 avril 2016 à 19 h 25 min

      Bonjour,

      C’est une bonne idée, il est préférable de séparer les bébés non marcheurs des bébés marcheurs.
      Le petit meuble casier d’1 étage est idéal pour cela.

  • Répondre Emmanuelle 31 mars 2016 à 21 h 28 min

    Je découvre de plus en plus d’aspects de la méthode Montessori (j’ai fait des initiations vie pratique et vie sensorielle) et je vais commencer l’IEF à la rentrée 2016-2017 mais j’ai encore beaucoup à découvrir… Je me demandais comment on utilise le coin repas après 18m ; est-ce qu’il se trouve dans la chambre ? ou près du coin repas de la cuisine ? à quoi sert-il concrètement (les enfants mangent séparés du reste de la famille ou est-ce pour les collations ?) Je ne vois pas bien… Merci pour ton éclairage

    • Répondre Alexandra 10 avril 2016 à 19 h 32 min

      Bonjour,

      Le coin repas après 18 mois il dépend du choix de la famille. Vous pouvez choisir de le faire manger avec vous sur la table familiale ou bien le coin repas est une petite table à proximité des parents. Le but de la petite table c’est qu’elle soit à sa hauteur avec les pieds bien au sol. C’est donc une table plus confortable pour l’enfant. Souvent l’enfant est sur une chaise haute sur la table familiale, et l’autonomie est entravée.
      Mais maintenant il y a des chaises hautes qui permettent plus d’autonomie.. A voir…

    Laisser un commentaire

    Please type the characters of this captcha image in the input box

    Merci de taper les caractères de l'image Captcha dans le champ